Références

Suite à une formation initiale Maîtrise Administration Economie et Social, Brigitte Vignal est titulaire d’un Master II en sciences de l’éducation et de 3 Diplômes Universitaires :

• sur les aspects psycho sociaux et comportemental du stress
• sur la théorie de l’attachement,
• sur la médecine, méditation, neurosciences (université de Strasbourg)

Elle est par ailleurs formée à différentes techniques de gestion du temps, de gestion du stress, de gestion de conflits ainsi que la communication non violente (en cours de certification)

Enseignante sophrologie et yoga Vinyasa et formée également aux techniques corporelles (marche consciente, théâtre) 

25 ans dans la formation et le coaching auprès de différents types de public : cadres, médecins, infirmières, techniciens, dirigeants, employés administratifs dans le public et le privé et auprès de différents organismes de formation.

Tous les stages contiennent des techniques éducatives de ressourcement, et des méthodes de découverte.
Orientation de la formation en fonction des besoins des participants et suite à l’écoute active des problématiques soulevés.
Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques.

Tous les stagiaires reçoivent en début de stage un document pédagogique complet leur permettant de retrouver les informations essentielles du contenu du stage.
Adaptabilité aux particularités des organismes et des individus.

Formation ressources est un organisme de formation atypique.

Chaque jour, nous constatons qu’en créant l’envie par des approches pédagogiques créatives, innovantes, ludiques les résultats obtenus sont meilleurs.

Pour cela nous avons développé une méthodologie unique autour de laquelle nous travaillons sur le respect de l’autre, l’écoute attentive des besoins : utilisation des jeux de rôles, alternance d’apports théoriques et pratiques, vidéos…

Brigitte VIGNAL, responsable de l’organisme de formation fondée en 2000,est entourée d’intervenants experts dans le domaine de la formation et des ressources humaines.

Le plaisir d’apprendre, d’être ensemble et de former à l’essentiel est une démarche partagée par tous les intervenants.